教师见习期工作小结

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见习期是对一份工作的认识,在这段时间里能够清楚的认知自己所学习的专业具体工作起来是什么样子的,作为教师,也是有见习期的,那下面小编来跟大家分享关于教师见习期的工作小结,做好工作总结,才有进步的空间。

教师见习期工作小结

教师见习期工作小结一

作为一名党员和教师,在过去的一年里,我加强了思想政治指导,定期学习党的各种文件,把自我修养与党性的提高结合起来,不断提高思想意识和政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并用心配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度赢得了每个人的帮助和认可。

在课堂上,我对自己和学生都很严格,但是课后,我会尽最大努力和学生交朋友,集中精力和他们交流,希望能真正理解他们的想法和爱好。总的来说,我做的一切目的是一样的,就是期望能帮忙学生健康成长。生活方面,勤俭节约,并力所能级的帮忙身边有困难的人。

在工作中,作为一名新老师,在当今信息技术日新月异、发展迅速的时代,我的知识非常重要。如果有一天我不学习,我会落后的。因此,自从我工作以来,我一直在学习,不敢放松。因此,继续学习已经成为我工作和学习的一个重要部分。我不仅仅参加新教师培训,农村教师提升工程,还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来学习小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。

在当今时代的环境中,个人的知识就像浮尘,需要立足于更好的社会,不断增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面,自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。

这一年,我从事小学英语三年级、四年级、五年级的教育工作,工作充实,挑战多。我经常思考小学英语的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我用心参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。让我兴奋的是,我的英语课件在镇上评选中获得了三等奖,综合实践教学大赛在镇上获得了二等奖,教具制作在镇上获得了三等奖,指导学生参加镇上英语歌唱大赛的好成绩获得了一等奖,这既是对我的肯定,也是对我的鼓励。

今后我将一向花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先,我认为我的教学设计潜力仍然很高。 其次,也许很受年轻人欢迎。 有些教育仍然很焦躁,需要更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。 例如,在处理现有知识和传授知识时,有时不能很好地调整两者的关系,某些教材资料把握不充分,有时只求形式,忽略资料本质的具体教学过程中,教学难以重点处理存在偏差。

教师见习期工作小结一

半年的见习期即将结束。在过去的六个月里,在领导和老师的热情支持和帮助下,我认真做好了班主任和英语教学工作,积极完成了学校布置的各项任务。下面我把这半年工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校提交的高级文件,关心国内外大事,重视政治理论学习,同时协助小组搞好教学活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行很容易被学生接受,很少被认同。因此,我对学生的生活负责,并意识到我必须面对我的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

二、班主任工作

  学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:

  1、制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。要鼓励干部大胆工作,在教他们工作方法的同时,要求干部个人在知识、能力方面取得更大进步,在纪律方面发挥模范领导作用。

  2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。讲座和讨论,或者讲述他们人生哲学故事的班会课,是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

  3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。

  现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任的工作既精心又麻烦,是在宽广的心灵世界耕作的职业,在今后的教育生活中,我将青春耕作这块田地。

三、英语教学工作

  我所任教的是二年级和六年级共五个班的英语教学工作。面对这两个有一定年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“english, i can do”“english, i can say”。

3.认真及时地批改作业,听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,有目的地对学生进行辅导。

  4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5.重视教育理论的学习,把一些先进的理论运用到课堂上,让学习变得有用。在过去的一年里,我在学校里举办了许多公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。

总的来说,我觉得从大学校园到小学校园的变化不仅仅是环境的变化,也是角色的变化,从一个受过教育的人到一个教育者。在这样一个变化的过程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定会有回报的。以上是我这一年见习期的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正,我一定会再接再厉,继续努力工作。